Archives mensuelles : novembre 2013

L’université de Liège a mis en ligne une  vidéo (très courte) pour rendre hommage à Stevan Harnad : https://www.ulg.ac.be/cms/c_3443111/en/stevan-harnad-il-a-ouvert-la-voie . On y explique  comment ce chercheur en cognition a eu l’idée de la révolution possible dans la communication scientifique grâce à Internet (Usenet), dès … Continuer la lecture →

Histoire et état des lieux de la Voie Verte Pour le workshop sur les voies équitables du Libre Accès qui s’est tenu à l’ ESPCI, à Paris le 7 novembre 2013 http://blog.espci.fr/openaccess/ , il m’a été demandé de faire l’historique … Continuer la lecture →

Que déposer dans une archive ouverte?  Le libre accès a pour but premier, de donner accès à toute la littérature scientifique qui se trouve dans tous les périodiques avec peer review du monde et à laquelle la majorité des chercheurs … Continuer la lecture →

Sur la liste de diffusion “accesouvert” dédiée au libre accès aux publications scientifiques https://groupes.renater.fr/sympa/info/accesouvert, le même jour, à la même minute, deux événements importants ont été annoncés concernant le libre accès doré et le libre accès vert. Ceci révèle la … Continuer la lecture →

Pourquoi auto-archiver ? Pour être vu, mais aussi pour mieux voir. Un chercheur gagne une visibilité accrue de ses travaux qui pourront être réutilisés plus facilement par les autres. Voir : « The effect of open access and downloads (‘hits’) … Continuer la lecture →

Voici ce qu’on peut lire dans un certain nombre de témoignages de chercheurs questionnés sur l’auto-archivage et cités dans un billet récent : «Je ne veux pas … », «J’ai entendu dire… » « un truc… » , « votre … Continuer la lecture →

En 2006, l’organisme EuroScience organisait à Munich sa réunion bisannuelle ESOF http://www.euroscience.org/esof.html, réunissant ainsi plus de 2000 chercheurs européens. Pierre Baruch, professeur émérite de physique à l’université de Paris 7 et moi-même en tant que coordonatrice du groupe de travail … Continuer la lecture →